农林院校国际贸易专业复合型人才培养模式研究与实践

摘要

我国是世界经济大国和贸易大国,农林产品贸易在我国国际贸易中有着可观的份额,培养熟悉农林产品贸易理论及实践技能的复合型人才具有重要意义.本文分析四川农业大学国际贸易专业人才培养的实践做法和教学经验,针对复合型人才培养机制,探索课程创新、教学方法和手段创新,以及创新教学质量评价机制,研究并提出具有农林院校特色和优势的国际贸易人才培养模式的新思路.