青少年科普教育与社会永续发展——福建省开展青少年科技活动的实践与思考

摘要

青少年科技活动是青少年科普教育的重要内容，是繁荣校园文化、推进素质教育的重要载体。本文结合我省开展科技活动的实践经验，从注重科普宣传、发挥人才优势、整合科普资源、完善评估体系等方面入手，探讨如何在中小学推进科技活动开展，提高青少年的创新精神和实践能力，强化青少年科普教育工作，推进社会的永续发展。