大学教师校际流动性的实证分析——基于Web内容分析数据与国际调查结果的比较

摘要

作者对我国大学教师进行分层整群抽样得到一个大样本(27所高校的4890名教师),从各校的师资介绍网页上收集了样本中每个个案的简历资料并用内容分析法分析得到了我国大学教师流动数据(有效个案数目2354人);又采用“人均校际流动期望值”等指标进行了统计分析和中外比较.分析结果表明：我国大学教师的校际流动性在所有国家中最低；这种低流动性与我国大学系列人事制度和行政治校的管理模式有关.