探讨对慢性乙型肝炎患者健康教育的意义

摘要

目的:了解慢性乙型肝炎患者自我监测水平、用药遵医情况及对健康教育知识的需求情况,探讨健康教育的意义。方法:对在院治疗的慢性乙型肝炎患者进行健康教育,3月后再次调查以上指标及对健康教育知识的需求情况,评价健康教育的意义.结果:慢性乙型肝炎患者自我监测能力中:完全知道复查时间、监测项目、检验作用、项目正常值的人数分别为25.7％、25.2％、22.4％、16.7％,健康教育3个月后调查结果分别为72％、78.1％、69.5％、62.9％.不能按时遵医进行治疗的患者16.19％,3月后为7.1％；经常更换保肝药物的患者21.43％,3月后为2.4％.其中90.48％慢性乙型肝炎患者对健康知识的需求有强烈愿望,并认为有必要经常参加集中的学习.结论:医护人员必须重视慢性乙型肝炎患者的健康教育,从优化宣教内容,正确引导患者,扩大教育人群范围方面提供优质健康教育,同时,要消除人们对慢性乙型肝炎人群的歧视,还需进一步扩大健康教育范围和力度.