临床药师对护士进行用药培训的效果评价

摘要

目的：探索临床药师对护士进行合理用药培训的方式，并评价其效果。方法：在培训内容相同的前提下，对两组护士的培训分别采用分专题讲课和集中一次讲课的方式，并进行考核，对考试成绩进行统计学分析。结果：经过培训，护士对常用药物知识的掌握程度比培训前显著提高（P＜0.05）；两种培训方式均能达到良好效果（P＞0.05）。结论：临床药师应对护士进行多种方式的合理用药培训，保障患者的药物治疗安全有效。