高校实习生心理满意度的调查研究

摘要

目的：对高校实习生的心理满意度及影响因素进行调查，探讨如何在提升实习质量的同时保持学生心理健康。方法：研究使用自编实习满意度调查表，对489名完成高校实习的在校学生及毕业生进行了心理满意度调查。结果：①学生对待实习的总体满意度尚可，不满意率仅有6.5%，但有23.1%的学生反映心理压力较大。②毕业生在技能(t=4.06，P<0.001) 和人际维度(t=5.44，P<0.001)得分较低；女生在人际(t=2.38，P<0.05)，生涯(t=2.34，P<0.05) 和总分方面(t=2.25，P<0.05)得分较高。师范专业学生在技能(t=2.18，P<0.05)，生涯(t=3.44，P<0.01)和总分方面(t=2.29，P<0.05)得分较高。结论：增加实习工作量可以提升实习质量及总体满意度，但也会增加心理压力。