大学英语教学中批判性思维的缺失及培养

摘要

批判性思维是优秀大学生的基本素质.文章指出目前大学英语教学中存在批判性思维能力培养缺失的现象.进而提出大学英语教师首先可以通过转变传统教师角色、构建新型课堂教学文化、调整课程设置和授课重点及利用现代教育技术来构建新型的教学模式.其次,可以通过教师引导、自主学习、角色扮演、集体研讨和自由辩论等一系列策略改进传统的教学方法,达到在大学英语教学中培养学生的批判性思维的目的.