翻转课堂对于《社会保险》课程的适用性和有效性研究

摘要

《社会保险》课程是劳动与社会保障专业的专业核心课,当前《社会保险》课程的教学改革主要围绕采用新的教学手段展开,缺乏整体性、结构性的教学模式的改革.借鉴翻转课堂的理念和模式,结合《社会保险》课程的特点制定了翻转课堂教学方案,进行了教学试验,并对教学效果进行了评估,尝试探讨翻转课堂对于《社会保险》课程以及其他社会保障学科专业课教学的适用性和有效性.