我国课堂教学研究热点知识图谱——基于237篇课程与教学论专业博硕士学位论文关键词共词分析

摘要

为了解中国课堂教学研究的热点和现状,本研究采用Bicomb软件及SPSS软件对中国知网中以“课堂教学”篇名的237篇课程与教学论专业博硕士学位论文进行了关键词共词分析,绘制了课堂教学研究方面的热点知识图谱.结果发现:课堂教学研究热点主要集中在“教育信息化背景下翻转课堂教学实践研究”、“课堂教学交往研究”、“新课改背景下课堂教学文化研究和农村小学课堂教学策略研究”和“当前课堂教学现状、问题及对策研究”四个方面.未来课程与教学论专业的博硕士们应该从以下几方面加强对“课堂教学”的研究:重视从教学要素角度和教学整体角度同时对课堂教学进行研究;不断拓宽研究主题,积极尝试从跨学科视角对课堂教学进行研究;加强课堂教学的理论研究,同时重视其实证性研究;重视对农村中小学课堂教学研究,使其成为今后研究的重要方向.