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Tanya Barron; 塔尼亚·巴伦;
中国残疾人联合会;
残障儿童; 全纳教育; 运营管理; 教学质量;
机译:努力争取北方和南方的全纳教育:芬兰和赞比亚的教育者对全纳教育的看法。
机译:Gerardo Echeita的全纳教育或非全纳教育
机译:为全纳教育做好教师准备:利用全纳教育学来增强全民的教与学
机译:以利纳隆为基础的土壤作为农场生物净化系统的补充品,可改善利纳隆的矿化作用
机译:案例研究探讨过渡计划的有效性,以帮助残疾学生自我适应高等教育
机译:探索匈牙利教师对有特殊教育需要学生的全纳教育的看法
机译:从隐居走向部分自由:在一家日托中心协助残疾老人的家庭看护者的经验从隐居走向部分自由:在一家日托中心帮助残障老人的家庭看护者的经验
机译:帮助残疾儿童
机译:制备纳曲酮的方法,该方法包括在N-乙基-2-吡咯烷酮的存在下,与环丙吡咯烷基诺罗莫氟醚卤化物反应;制备包含nAltrexona的纳尔马芬诺的制造方法以及通过维蒂希反应从纳尔马芬诺中除纳尔马芬诺外的方法;纳曲酮;和纳尔马芬诺。
机译:自动设备,用于切割腌制的纳帕小白菜或全切菜泡菜,并去除纳帕小白菜根
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