重庆教学建筑外窗控制策略研究

摘要

天然采光改善室内光环境的同时,必定会影响建筑室内热环境,如何在保障光环境舒适的情况下实现最大程度的节能成为人们关注的热点.本文以重庆地区某教学建筑为例,分析夏季外窗不同影响因素对室内光热环境的瞬时作用规律.基于层次分析法建立控制策略层次评估模型,对室内光环境、热环境以及由外窗引起的室内总负荷三个指标进行综合评估,量化不同控制策略对室内环境的综合影响程度,最终提出适应于重庆地区校园建筑的外窗控制策略.模拟计算结果表明,夏季采用该控制策略,室内负荷减少了77.65％,室内平均温度降低了4.5°C,且室内光环境UDI百分比提高了2.95％.