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张昱; 许胤龙;
全国高等学校计算机教育研究会教育部;
高等院校; 编程语言与原理类课; 课程设置; 教学内容;
机译:参照英国大学机械工程课程设置,选择机械原理课程项目的主题
机译:通过课程设置探索台湾纳米技术在高等教育中的能力*
机译:与高山滑雪比赛中受伤风险相关的课程设置和选定的生物力学变量:探索性案例研究
机译:思想政治课课程设置与教学内容整合的研究与实践。
机译:当今的学科素养教学内容知识(DLPCK):对中,高中科学,社会研究和英语语言艺术老师的学科素养教学内容知识的探索
机译:普通高校高尔夫课程设置的探索性研究-以厦门大学高尔夫课程设置为例
机译:函数式编程语言原理的调查
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机译:通过用于人类网格开发的通用人类服务框架(UHSF)形成系统来构成知识共享和知识可用性机制的系统,方法和组成性基础设施,将大脑与等价的大脑相连接,以实现在中国人的知识共享HSNM)和人类服务网探索者(HSNE),人类服务网电子邮件服务,人类服务网在线门户。
机译:课程设置系统,用户终端和课程设置方法
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