适应机构改革的“区域规划”教育转型思考——基于城乡规划专业视角

摘要

区域规划的政策性、战略性、空间性决定了区域规划教育要与时代发展背景紧密结合.新一轮国家机构改革对区域规划教育将产生重要影响.城乡规划专业“区域规划”教育要在教育理念、知识体系构建、教学内容革新等方面能够适应机构改革带来的变化和挑战.教学理念上要体现“跨学科-多学科”的融合、时代性和政策性、“理论-实践”并重;知识体系上要构建圈层式知识结构;教学内容革新上要探索区域空间规划创新、重视区域发展与资源保护之间的关系、适应区域空间管制的新要求、加强大数据的应用等.