学习分析的伦理问题及应对策略研究

摘要

学习分析在为优化与设计学习过程和学习环境提供策略支持的同时,也带来了严重的伦理问题,如数据版权问题.本研究利用文献分析方法,介绍了学习分析的概念和研究现状,重点阐述学习分析存在的伦理问题,并结合国内外现有的伦理法律和研究成果,从法律制度规范、技术创新研发和增强伦理意识三个层面,提出应对学习分析中伦理问题的策略,以期能够使学习分析趋利避害,启发后续研究.