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探究式教学法在科普教育活动中的应用

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本文就探究式教学法的具体内涵,科技馆开展探究式教学活动的必要性与可行性,对科技馆应用探究式教学法研究模式提出了初步设想.

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来源
《江苏省第二届科普场馆论坛》|2018年|176-180|共5页
会议地点北京
作者
徐天姣;
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作者单位

教育部华中师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类群众性科学研究工作;
关键词
科技馆; 科普教育活动; 探究式教学法;

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