从Polya's How to Solveit论～科普与人文协同发展之策略与实践

摘要

科普教育的核心在于格物致知、厚德载物,人文教化当力行正心诚意、尊德行而道问学.苟能自然科学与人文社会跨领域结合,使跨域增能,成就为往圣继绝学,为万世开太平,落实科际整合,则幸福庶几不远.本文以面对问题,怎样解题,提供「为者常成、行者常至」之金针,佐以徐霞客践履笃行、王阳明格物致知之典范,使策略与实践兼顾,得以面对问题、处理问题、解决问题,细推物理须行乐;使科学精神融入人文教养、人文关怀与力行实践兼备,蕲臻科普学习与人文融入协同发展,得享悦乐人生.