浅谈口腔医学本科教育中创新思维培养

摘要

近年来,在口腔医学本科教育教学中,随着教育理念、教育内容及教学方法的不断更新改革,五年制填鸭注入式的医学本科教育早已不能满足社会对新时代医务工作者的苛刻要求,而创新思维的培养日趋重要.随着改革的深入,口腔医学本科阶段关于创新教育的要求越来越高,对于创新能力的培养越来越重视,本科生参与早期科研创新训练的平台也越来越多.因此,本文将立足于口腔医学本科教育阶段从基础教学、临床实践两个方面探讨如何培养本科生的创新思维,加强本科生的科研积极性,提高其自身的科研素质,预期为今后口腔医学本科创新教育提供更多思路及参考,以及为其他领域本科教育创新思维的培养提供参考.