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历史教育与台湾地区国族认同危机——以2015年'反课纲黑箱运动'为中心的考察

摘要

随着上世纪九十年代"台湾主体意识"的兴起,台湾地区高中历史课纲经历了数次变迁."去中国化"历史教育成为"台独"势力重要的意识形态基础,造成了台湾年青一代的国族认同危机.2015年由"课纲微调"引发的"反课纲黑箱运动"正是其中的一个侧面.在坚决反对"台独史观"的同时,两岸青年应携手在合作交往中创造共识和认同纽带.

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