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'教、学、做、用、研、创'六位一体教学模式

摘要

基于"做中学"和成果导向教育融合的教育理念,以培养创新型、创业型工程师为目标,提出了"教、学、做、用、研、创"六位一体教学模式.该教学模式的显性内涵是以做创新创业项目为依托,以学习成果为导向,开展并螺旋推进基于创造的"教、学、做、用、研、创"一体化活动.其隐性内涵是培育全新的"教与学"关系,将教师视为"学习顾问"和"创新顾问",将学生视为"实践主角"和"创新主角".最后,从支撑平台建设、创新团队建设、特色课程建设等方面,介绍了"教、学、做、用、研、创"六位一体教学模式的建设和实践.

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