高校创新创业教育课程体系建设的探究

摘要

创新创业是完成经济快速发展和就业增加的要害.在推进大众创业创新的过程中,国家也十分重视对创业者的教育与培训.高校重视培育学生的自主创业能力,创业教育已经在逐步各个高校开展实施.课程是教育教学活动的支撑及辅助,是实现人才培养目标的方式与路径.高校教学内容中最基本的问题在于课程的设立.本研究通过对高校创新创业教育课程的现今形式进行分析,研究其存在的问题,探讨解决中国高校创新创业教育课程设置问题的方案.通过研究显示,目前中国高校的创业教育课程体系处于起步的阶段,还没有进行创业课程学科体系的建设,呈现出创业教育课程与学科专业相脱节的现象.解决现如今创业教育课程设置存在的问题,要确切定位创业教育课程方向,构建科学恰当的创业教育学科体系,推广壮大创业教育课程,扩大创业教育的受众群体和普及面.