浅谈初中班主任培养学生集体荣誉感的策略分析

摘要

初中班主任的日常工作比较琐碎,不仅要对学生的学习成绩有所关注,同时还要针对学生的安全纪律、行为习惯以及心理健康等方面做好相应的引导与教育.实际上,由于计划生育政策的影响,目前在学龄阶段的学生基本都是独生子女,所以传统的集体教育方式,已经不适用于当前,独生子女缺乏集体意识与荣誉感,需要在日常工作当中进行培养.教师要针对培养学生集体荣誉感的相关策略展开综合分析,从而保证班集体当中能够具备强大的凝聚力,实现学生的人格发展.