地方工科大学优势特色专业科教协同育人机制的创新与实践

摘要

国内外长期以来创新人才培养的成功经验证明,高校培养高质量的创新人才,必须推动教学和科研的有机结合,建立健全科教协同育人机制,构建多主体参与、多因素影响、作用下的联合育人体系.论文针对目前中国创新人才培养过程中存在的问题开展研究,提出了科教协同育人的思想理念;分析研究了科教协同育人的10类特色模式,并结合高校安全工程专业的教学实践进行了应用,形成了以提高实践能力为重点、综合素质和创新能力为核心的科教协同育人体系,取得了较好的实践成效.