面向复杂工程问题,推进实验教学改革

摘要

工程教育专业认证以先进的教育理念引导专业建设与教学改革,对于提高人才培养质量产生了积极的影响.解决"复杂工程问题"的能力是毕业要求的核心内容,本文聚焦解决"复杂工程问题",剖析了传统实验教学存在的一些主要问题,基于"复杂工程问题"所具有的特征,探索专业实验教学改革与创新,有针对性地提出突出工程特色、强化工程设计、注重综合集成以及改革考核评价等实验教学改革思路.