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生命科学类专业分析化学教学改革的几点思考

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摘要

鉴于高校生命科学类专业分析化学的教学现状,在教学过程中应根据其专业特点和国家需求,进一步合理优化课程设置,适当调整、更新授课内容,并将现代分析化学研究前沿融入本科生基础教学中,调动学生兴趣,提高教学质量.

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来源
《第十二届全国大学化学教学研讨会》|2013年|88-90|共3页
会议地点重庆
作者
方彩云; 樊惠芝; 包慧敏; 张松; 雷杰;
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作者单位

中国化学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等教育; 分析化学课程; 教学改革; 学习兴趣;

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