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要把金针度与人——词汇教学的几个小招数

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常言道"至法无法,学无定法"学习词汇亦然,没有定型不变的放之四海而皆准的方法.文章就词汇输入理论和输入内容作简要阐述,遂切入主旨,从笔者多年的教学实践和对汉语教学的思考,提出三五条可供操作的记忆汉语词汇的方法.

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来源
《第十四届国际汉语教学学术研讨会》|2017年|610-615|共6页
会议地点澳门
作者
Zhao Ling; 赵玲;
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作者单位

澳门大学;

中央民族大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法、教学工作;
关键词
对外汉语; 词汇课程; 教学策略; 输入理论;
入库时间 2022-08-17 11:23:33

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