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基于BIM技术的建筑工程施工专业教学改革

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中职建筑工程施工专业的教学改革可融入BIM技术的可视化、参数化、模拟性等特性,由此来确定改革的目标、重点和具体步骤,提出改革创新点.其实践意义与推广价值也蕴藏在里面.

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来源
《2017年度职教教改论坛》|2017年|773-776|共4页
会议地点上海
作者
项国平;
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作者单位

中国职业技术教育学会;

上海市职业教育协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类职业高中;专业技术知识;
关键词
中等职业教育; 建筑工程施工专业; 教学改革; 建筑信息模型;

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