过控专业实验实习的校内外协同创新教学研究与实践

摘要

实验实习是过程装备与控制工程专业重要的实践教学环节,也是学生工程实践创新能力培养的主要途径.针对专业实验教学中存在的问题,建立了实验实习环节的关联机制,将二者有机结合,以专业实验教学为核心,将实验与认识实习、生产实习和毕业实习深度融合,探索了实验实习的校内外协同创新教学体系的可行性.以压力容器系列实验和流体机械系列实验为例,阐述了校内外协同创新教学的实施过程与教学效果,暇务于工程实践创新型人才培养.