《密码学》课堂小班化教学方法探讨

摘要

本文针对《密码学》的课程特点,结合小班化教学经验,针对不同的教学内容提出了不同的教学方法.密码理论部分采用课堂讲授为主,线上线下联合协作的方法;密码算法部分采用自主研讨为主,老师团队集中答疑的方法;密码协议信息工程大学三院部分采用创设问题情境,互动解决问题的方法.提出了严格合理的考核制度,多种教学手段的结合,提高了让学生自主学习的能力,增强了学生思考问题和解决问题的能力,从而提高了课堂教学的效果和质量.