电针对不同月龄APP/PS1转基因小鼠行为学的影响

摘要

目的：研究电针对不同月龄APP/PS1转基因小鼠行为学的影响,探讨电针治疗阿尔兹海默病的最佳干预时间. 方法：4、6、9月龄APP/PS1双转基因小鼠各20只,随机分为模型组、电针治疗组,以相同月龄C57BL/6野生鼠各10只作为正常对照组;电针治疗6周后,采用Morris水迷宫进行空间记忆行为学测试,观察各月龄各组行为学的变化. 结果：Morris水迷宫检测显示：三个月龄逃避潜伏期电针组相对于模型组都有下降趋势.重复测量统计显示：5月龄组间效应方差分析无统计学意义(P＞0.05),7月龄组间效应方差分析、时间因素及交互作用均有显著有明显差异(P＜0.01);10月龄组间效应方差分析、时间因素、交互作用均有统计学意义(P＜0.05)三个月龄穿越平台次数及平台象限游泳路程,模型组均明显低于正常对照组(P＜0.05),针刺组高于模型组. 结论：电针可以改善APP/PS1双转基因鼠的学习记忆能力,6月龄可能是电针早期干预AD的最佳治疗接入点,但仍需进一步实验机制研究讨论.