中小学生视力保护相关态度及与视力的关系

摘要

目的:了解太原市中小学生视力保护相关态度现兄及其与视力的关系,为开展针对性的视力保健教育提供依据. 方法:采用分层随机整群抽样方法,选取太原市1455名城乡中小学生进行视力保护相关态度问卷调查和视力检查. 结果:中小学生视力保护相关态度总得分为(14.89±2.29)分;其中女生(15.09±2.04)高于男生(14.67±2.53),郊县区学生(15.03±2.25)高于城区学生(14.76±2.32),视力正常组学生高于各视力不良组,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).视力保护相关态度总得分及格率为95.5％;其中97.7％的学生认为保护视力很重要,91.3％的学生愿意为了保护视力而改掉一些不良习惯;52.4％已近视的学生愿意配戴眼镜,54.6％的学生认为不规律的饮食习惯会影响视力,56.0％的学生认为挑食、偏食会对视力产生影响,39.7％的学生认为做眼保健操对保护视力作用很大."如果已近视,愿意配戴眼镜"1题视力正常组学生正向态度率高于轻中度视力不良组学生,而低于重度视力不良组学生;"认为不规律的饮食习惯会影响你的视力"、"认为挑食、偏食会对视力产生影响"、"担心自己的视力变差"3题学生正向态度率随视力状况严重程度的增加而升高;差异均有统计学意义(P值均＜0.05). 结论:学生对视力保护总体持正向态度,但在近视后配戴眼镜、饮食习惯对视力的影响等方面仍存在不足.进行相关健康教育时,要加强对男生的关注,调动男生的积极性,建立保护视力的正向态度;同时要帮助发生轻度视力不良的学生确立积极的态度,防止视力不良的进一步发展.