“工业4.0”时代工业设计专业的特色与教学发展

摘要

传统的工业设计学科设置、专业发展方向、课程内容等方面必须寻求变革，主动适应新时期的要求，抓住智能化制造设计趋势，才能培养合格的新时期工业设计人才。在原有的课程体系中融入计算机科学与信息科学的内容，在交叉融合新学科知识的基础上，教学内容才能更加契合智能产品设计的要求。根据智慧工厂与智能生产的要求，必须调整课程体系与教学内容，才能适应物联网与智能制造与设计的需求。