爵士舞对师范女生健美操课学习兴趣影响的研究

摘要

通过文献资料法、调查访问法,实验法、数理统计及逻辑分析等方法对爵士舞融入健美操教学进行研究,旨在提高学生的学习兴趣、体育课的教学质量,培养终身体育意识,为健美操教学课程改革提供参考.结果表明,通过爵士舞的融入,有效地提高了学习者的学习兴趣、增加了身体素质,提高了健美操的教学效果.