Asperger综合征儿童临床特征及共患病分析

摘要

目的:探索与归纳Asperger综合征(AS)儿童的症状表现及其常见共患疾病的临床特征,为提高对于AS的认识与诊断水平提供理论依据.方法:采用详细询问病史、体格检查、行为观察、精神检查、问卷调查及韦氏智力测评量表等方法,归纳95例AS儿童的主诉、症状和常见共患疾病等临床特征,统计分析围生期异常病史和家族遗传史,以及父母亲性格和文化程度等家庭因素与儿童AS发病的相关性.结果:AS患儿多见于男性,常以多动、注意力不集中、不合群为首诊主诉,主要临床症状发生率分别为,人际交往障碍(94.7％)、兴趣狭窄(82.1％)、重复刻板行为(76.8％)、语意理解缺陷(73.7％)和不听指令(68.4％),多数患儿言语智商高于操作智商.AS患儿常共患其它神经精神疾病,注意缺陷多动障碍(38.9％),情绪障碍(17.9％),精神分裂症(2.1％).AS患儿父母文化程度大学及以上占63.1％,性格内向,且常有精神疾病家族史(18.9％).结论:Asperger综合症临床表现有其独特性,提高对AS及其共患病的认识非常重要,有助于早期识别和诊断Asperger综合症,减少漏诊和误诊,及早干预.