残疾儿童家长心理辅导策略

摘要

残疾儿童的出现使家庭面临巨大的社会压力,使残疾儿童的家长产生了一系列的心理问题.家长的心理问题处理不当,不仅影响他们自身的心理健康和生活质量,而且影响到他们对患儿的教育和康复.因此,在对残疾儿童进行功能和心理康复过程中,需要有针对性地对患儿家长进行心理辅导和教育指导.作者经过多年的临床工作和文献调研认为,对残疾患儿家长进行心理辅导前,需要对他们的心理和教育水平进行评估,主要包括:(1)评估残疾患儿出生后对父母心理健康、父母婚姻关系和家庭的影响:(2)评估残疾患儿家长对患儿康复的态度和要求;(3)评估残疾患儿家长对患儿教育的态度和方式;(4)评估残疾患儿家长对患儿行为培养、语言、认知和智力发展的技巧和能力.对残疾患儿家长进行心理辅导可采取一对一和团体心理辅导相结合的方式进行,心理辅导的内容要依据上述评估结果与残疾儿童父母讨论确定,辅导时既要关注患儿父母的心理创伤、心理压力和心理问题,又要指导父母如何在一个良好的心态和正确的教育方法下,塑造患儿的日常行为能力和个性,发展患儿的语言能力、认知能力和智力.注意对残疾儿童家长进行心理辅导时,需要尊重、理解和接纳他们的心理感受,具体心理和教育方面指导的内容是指导性的,而非命令或强制性.对他们进行心理辅导的目标有:消除残疾患儿家长的心理创伤、帮助他们平静地接纳残疾患儿、提高他们培养、教育和发展患儿的能力、及指导他们如何在家庭的环境下配合完成心理康复计划.