论文化传承的教育性

摘要

文化、人、教育三者的关系中,人是核心,是文化的创造者和传承者,人又是教育的主体和对象.人创造了文化和教育,人又成为文化和教育的产物.文化的传承既指文化的传递与继承,更指文化的创造与发展,也就是文化形成以后的延续与再创造过程.文化传承就其本质而言不仅是一个文化再生产的过程,而且更是一个通过教育活动而实现人的再生产的过程.文化传承教育性的特点在于"人文化成",即通过文化传承达到培养人的目的,通过培养人而达成文化传承的目的.