重庆市1059名初中生艾滋病知识、态度、行为及相互关系研究

摘要

青少年是进行健康教育和培养良好行为习惯的最佳时期，且健康行为习惯的形成远比成年后或发生疾病后纠正不良行为习惯要容易得多。一旦掌握相关知识，青少年比成年人更容易形成改变危险行为的强大力量来控制艾滋病的传播与蔓延。本文通过分析初中学生艾滋病健康教育的现状，发现学校防艾教育是薄弱环节甚至缺失，学生普遍了解艾滋病传播途径，大多愿意学习艾滋病防治知识。