首页> 中文会议>北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会 >浅议课改以来石景山区小学制度建设中的新变化

浅议课改以来石景山区小学制度建设中的新变化

摘要

课改中,制度建设对保障学校的生存、发展作用尤为重要。为掌握课改给学校制度建设带来的新变化,作者选取石景山区小学制度建设为切入点,在细致调查和深入学校进行了解的基础上,总结提升出了学校制度的新变化:学校制度分类标准并不统一但比较健全,而且老师对制度的认可度较高;学校制度的产生途径更趋科学,学校领导和老师的制度民主意识增强;制度的动态发展性、人文关怀性特点深入人心,但如何真正实现这两点是一个重要课题;很多学校在制度促进学校特色发展上面初步具有了可借鉴的成果。并在此基础上,提出了对加强学校制度建设的思考。

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