《电路》多媒体教学的实践与思考

摘要

信息社会的到来,促使教学手段日益更新。多媒体技术正在以其独特的优势逐渐走进电路课堂,为提高教学质量创造了条件。本文从《电路》教学实践出发,论述了《电路》多媒体教学的优势及不足或形成的误区,并提出了相应的解决策略。