信息环境下分层教学的教学策略探讨

摘要

信息时代的来临，带给人类的不仅是一个全新的生存环境，更是对人类思想的一次洗礼。以计算机和网络技术为核心的信息技术的飞速发展给教育提供了发展的机遇。如何培养适应信息时代特征的优秀人才，如何借助教育的手段提升人类的生命质量，是目前教育工作者需要解决的重大问题。东北师范大学教育技术系与实验基地校吉林市第二实验小学共同探索出的“一主三分式”教学模式，是在当代先进教育理论的指导下，借助信息技术的强大支持对教学的新的尝试。本文对该模式中分层教学的实施策略做出了简要的分析和总结。