设计艺术精品课程网络建设的优化

摘要

自从教育部计划用5年时间(2003-2007年)建设1500门国家级精品课程以来,一些学校的设计艺术类精品课程也纷纷上了网。精品课程网络课堂是否可以代替面授教学,网络教学资源与教学的关系如何?现阶段中国精品课程网络教育的问题有那些?如何提高精品课程网络建设水平?这些是本文研究的3个问题。