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透视多媒体画面语言的心理空间映射

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心理空间理论隶属于认知语言学范畴.心理空间理论认为,语言结构的基本功能是利用和描写不同认知视角的信息辨认度,研究使用语言的方法和原则是进行认知研究的重要工具.本文通过透视多媒体画面语言中心理空间映射现象,探讨其对意义建构认知过程的作用与文字语言有何不同.

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来源
《第五届教育技术国际论坛》|2006年|288-291|共4页
会议地点武汉
作者
王慧芳;
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作者单位

中国教育技术协会;

华中师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;教育与其他科学的关系、教育学分支;
关键词
心理空间; 意义建构; 多媒体画面语言;
入库时间 2022-08-17 11:19:09

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