成批伤情景模拟在轮转护师急救思维培养中的运用

摘要

护士应急能力是指在临床护理工作中,护理人员能敏锐地观察到患者的病情变化,并进行分析、判断,用熟练的技能技巧,沉着果断地配合抢救和护理的能力.然而许多工作在专科病房的护理人员,由于缺少救治急危重症患者的临床实践,对急救技能逐渐生疏或淡忘.为了提升医院整体护士应急急救水平, 2006年起,科室对全院所有拟聘护师进行1个月的实践培训.为了能够在短期内提升护士的应急能力及急救技能,科室采用成批伤情景模拟教学法进行培训,取得了显著的效果.rn 在模拟培训前，模拟一个假想的急救场面，培训教员根据病情描述，角色扮演成患者，所有“患者”均躺在模拟的急救场景内。将案例打印后放置“患者”上衣口袋，方便医护人员判断病情。预检护士根据分诊标准，安排救护人员选择合适的转运方式，协助患者转至相应区域。抢救护士在接收患者后，迅速建立静脉通路，心电监护，吸氧等基础护理操作，在操作过程中还要不断应对培训教员根据模拟病例给出的患者病情变化的信息。要求护师依据紧迫性立即按序落实各项抢救护理措施。这一系列过程重点训练低年资护师在应急情况下的反应、分析判断能力和果断决策能力。在每次演练结束后，每位参与培训的教员根据实际情况，指出培训对象在抢救过程中出现的问题。所有参加人员一起参与讨论解决问题。在所有演练结束后，整理高频发生的问题，重点解决，各个击破。