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林少娟;
广东省医学会;
特殊教育; 智障学生; 班主任; 教学工作;
机译:关于如何做好初中班主任工作的几点思考
机译:班主任工作应以学生为本
机译:认同感和使命感是做好班主任工作的润滑剂——谈班主任工作中的几点反思
机译:如何做好大学生在新形势下的思想政治教育工作
机译:自尊课程对多切斯特高中食品服务计划中智障和可训练智障学生的影响
机译:一家智障学生的日间学校中的乙型肝炎感染:从学生传播到教职员工。
机译:智障学生的社交技能和行为问题,学业成绩高低学生智障,学习成绩高低的学生的社交技能和行为问题
机译:为智障人士保持个人和经济自由:对智障人士资产开发的探索
机译:带有双指握把的剪刀-可同时供两个人使用,用于教有肢体或智障的学生
机译:为智障人士和智障人士同时显示触觉感知板和逃生指南板
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
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