教育家的感召引领我前行

摘要

本文通过对教育家成长的经验的总结，指出要想成长为教育家应当具有敏锐的观察力，强烈的信仰力，崇高的人格力，典范的品质力，精进的研究力，干练的行动力。要探寻教研引领教学的规律，并付诸以行动、实践、反思，注重提炼和创新。