关于环境地理类课程引进和借鉴国外先进教学模式的研究——以山西财经大学为例

摘要

目前国内外的环境地理类学科发展都出现了综合化、应用化的趋势.现代高等教育以培养具有创新精神、实践能力的高素质人才为目标.全面素质教育需要通过更新教育观念、优化教育结构、创新教育模式、深化教学改革、促进教育资源共享等措施来实现.本文以山西财经大学为例,结合环境地理类课程的特点,对发达国家先进教学模式和教学方法的利弊加以分析,以期找到最适合我校环境地理类课程的教学模式,构建符合时代要求的学生思想品德、综合知识和能力体系,为我校其他学科教学模式的改革提供借鉴.