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CNAS-CL01准则在临床药学教学和科研管理中的应用

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目的：构建规范化和个性化的临床药学教学和科研管理体系,助力临床药学的发展.方法：研读并借鉴CNAS-CL01：2006《检测和校准实验室能力认可准则》、CNAS-CL10：2012《检测和校准实验室能力认可准则在化学检测领域的应用说明》.结果与结论：通过对CNAS-CL01、CNAS-CL10准则的学习,能够更好地建立、运行并完善临床药学教学和科研的管理体系,提升临床药学教学和科研管理的科学化和实用化水平,促进临床药学的发展.

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来源
《2017年中国药学大会暨第十七届中国药师周》|2017年|1342-1345|共4页
会议地点西安
作者
ZHANG Feng; 张凤; XIA Tianyi; 夏天一; GAO Shouhong; 高守红; CHEN Wansheng; 陈万生; WEN Yan; 温燕;
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作者单位

中国药学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 R969-4;
关键词
临床药学; 教学管理; 科研管理;
入库时间 2022-08-17 11:24:10

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