運用擴增實境技術設計輔助國文寫作系統初探

摘要

本研究邀请国文科教师与数位内容开发设计者进行跨领域合作,希望探讨扩增实境技术辅助国文科作文教学的可行性与课程教学设计模式,本论文为整合性多阶段研究之第一期成果.本研究首先了解教学者对于扩增实境技术辅助国文写作学习之需求与系统设计功能之期待,接着于提出扩增实境辅助国文科作文教学之应用设计模式,包含:(1)户外情境写作及(2)正规教室内写作,以做为下阶段融入扩增实境技术辅助写作课程之研究设计依据.