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李琳;
中国教育学会;
小学语文; 阅读能力; 培养策略; 学习氛围;
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机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:的应用研究 研究: 桃树 小学 提高 阅读能力
机译:Sävsjö学校项目:一项集群随机试验旨在提高初学者的素养—三年级末的成就心理健康学校满意度和阅读能力(使用替代学校课程)
机译:提高9年级学习者的阅读能力:基于课堂的探究:如何促进9年级学习者的阅读能力的提高?
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:阅读能力改进培训装置,用于提高基于眼跟踪的读取能力诊断装置的读取能力来提高读取能力,包括包括相同的服务
机译:基于多传感器学习和脑电生物反馈的提高阅读能力的系统
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