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马英;
中国教育学会;
幼儿园; 故事教学; 课堂提问; 有效性;
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机译:数字讲故事对幼儿园学生语言听力理解的有效性
机译:基于新时期的初中语文教学中的提问策略研究
机译:在幼儿园初期在幼儿园初期的马来语故事灌输人物教育的价值
机译:英语学习者的第二语言词汇习得:幼儿园故事双语故事书阅读的有效性。
机译:一级教学中的平面阅读与幼儿园学生阅读困难风险的关系
机译:计划在幼儿园教育中的定位:从提问者的结果看幼儿园教师的计划和专业化
机译:加强幼儿园词汇发展计划的有效性(VOCaB)。幼儿园最终评估报告
机译:多媒体幼儿园故事制作系统及制作过程
机译:在社会网络系统中确定故事的有效性
机译:关于吸收性文章的提问和回答的方法,关于吸收性文章的提问和回答的程序以及自动应答系统
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