优化高中英语课堂教学

摘要

随着新课改的推进,当今的高中英语教学面临着很多困境.很多英语教师对课程的改革只停留在表面上,没有真正地做到提高学生的素质.本文从当今高中英语教学现状入手,引出了自主学习的观念,然后从自主学习的定义入和途径入手,提出了六条建议,包括自主学习、培养良好习惯、评价体系等。